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 人口可以按他们经常使用的{{TextTerm|语言(language|1}}) 或{{TextTerm|方言(dialect|2}}) 来分类。{{NoteTerm|母语}}({{TextTerm|mother language|3}} {{TextTerm|mother tongue|3}}) 是指一个人幼小时在家里说的语言,{{TextTerm|日常语言(usual language|4}}) 是他通常使用的语言,这两种语言应该区分开来。在使用{{TextTerm|两种语言(bilingual|5}}) 或{{TextTerm|多种语言(multilingual|5}}) 的人口中,区分母语和日常语言并不总是很容易的。有关语言方面的统计叫作{{TextTerm|语言统计(statistics of language|6}})
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 人口可以按他们经常使用的{{TextTerm|语言|1|340|EnglishEntry=language}}或{{TextTerm|方言|2|340|EnglishEntry=dialect}}来分类。{{TextTerm|母语|3|340|EnglishEntry=mother language 或 mother tongue}}是指一个人幼小时在家里说的语言,{{TextTerm|日常语言|4|340|EnglishEntry=usual language}}是他通常使用的语言,这两种语言应该区分开来。在使用{{TextTerm|两种语言|5|340|EnglishEntry=bilingual}}或{{TextTerm|多种语言|5|340|2|EnglishEntry=multilingual}}的人口中,区分母语和日常语言并不总是很容易的。有关语言方面的统计叫作{{TextTerm|语言统计|6|340|EnglishEntry=statistics of language}}。
  
 
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{{TextTerm|宗教统计(religious statistics|1}}) 是把人口按宗教信仰加以分类。通常把主要的{{TextTerm|宗教(religions|2}}) 及其主要{{TextTerm|宗派(denominations|3}}) 、{{TextTerm|仪式(rites|4}}) 和{{TextTerm|教派(sects|5}}) 区分开来。不信仰宗教的人,可以称为{{NoteTerm|不可知论者}}({{TextTerm|agnostics|6}}) 、{{NoteTerm|自由思想者}}({{TextTerm|freethinkers|6}}) 或{{NoteTerm|无神论者}} ({{TextTerm|atheists|6}})
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{{TextTerm|宗教统计|1|341|EnglishEntry=religious statistics}}是把人口按宗教信仰加以分类。通常把主要的{{TextTerm|宗教|2|341|EnglishEntry=religions}}及其主要{{TextTerm|宗派|3|341|EnglishEntry=denominations}}、{{TextTerm|仪式|4|341|EnglishEntry=rites}}和{{TextTerm|教派|5|341|EnglishEntry=sects}}区分开来。不信仰宗教的人,可以称为{{TextTerm|不可知论者|6|341|EnglishEntry=agnostics}}、{{TextTerm|自由思想者|6|341|2|EnglishEntry=freethinkers}} 或 {{TextTerm|无神论者|6|341|3|EnglishEntry=atheists}}。
  
 
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 人口可按{{TextTerm|教育程度(educational status|1}}) 加以分类。既能读又能写的人叫作能读写者{{TextTerm|(literate|2}}) ,那些长到某一年龄还不能读又不能写的人叫作{{TextTerm|文盲(illiterate|3}}) 。对完成了某一水平学习的人一般认为是能读写的人。{{TextTerm|教育程度统计(educational attainment statistics|4}}) 是把人按其受教育的{{TextTerm|年级数(grade attainment|5}}) 、{{TextTerm|学习年数(years of school completed|5}}) 加以分类,或者按其{{TextTerm|离校年龄(age at leaving school|6}}) 分类,但这极少使用。另一种分类方法是根据所得的{{TextTerm|文凭(diploma|7}}) 、{{TextTerm|学位(degree|7}}) 或{{TextTerm|证书(certificate|7}}) 。这种分类方法要依各个国家的{{TextTerm|教学(instruction|8}}) 组织方式而定。
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 人口可按{{TextTerm|教育程度|1|342|EnglishEntry=educational status}}加以分类。既能读又能写的人叫作{{TextTerm| 能读写者|2|342|EnglishEntry=literate}},那些长到某一年龄还不能读又不能写的人叫作{{TextTerm|文盲|3|342|EnglishEntry=illiterate}}。对完成了某一水平学习的人一般认为是能读写的人。{{TextTerm|教育程度统计|4|342|EnglishEntry=educational attainment statistics}}是把人按其受教育的{{TextTerm|年级数|5|342|EnglishEntry=grade attainment}}、{{TextTerm|学习年数|5|342|2|EnglishEntry=years of school completed}}加以分类,或者按其{{TextTerm|离校年龄|6|342|EnglishEntry=age at leaving school}}分类,但这极少使用。另一种分类方法是根据所得的{{TextTerm|文凭|7|342|EnglishEntry=diploma}}、{{TextTerm|学位|7|342|2|EnglishEntry=degree}}或{{TextTerm|证书|7|342|3|EnglishEntry=certificate}}。这种分类方法要依各个国家的{{TextTerm|教学|8|342|EnglishEntry=instruction}}组织方式而定。
{{Note|2|{{NoteTerm|读写统计(literacy statistics)}}是{{NoteTerm|教育统计(education statistics)}}的一部分,是指读和写的能力。{{NoteTerm|读写比(literacy ratio)}}是会读写的人在人口中所占比重。其补数是{{NoteTerm|文盲比(illiteracy ratio)}}。}}
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{{Note|2|{{NoteTerm|读写统计|literacy statistics}}是{{NoteTerm|教育统计|education statistics}}的一部分,是指读和写的能力。{{NoteTerm|读写比|literacy ratio}}是会读写的人在人口中所占比重。其补数是{{NoteTerm|文盲比|illiteracy ratio}}。}}
{{Note|3|{{NoteTerm|半文盲(semiliterate)}}是能读但不会写的人,这样的人,有时划为会读写的人,有时列入文盲人口。}}
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{{Note|3|{{NoteTerm|半文盲|semiliterate}}是能读但不会写的人,这样的人,有时划为会读写的人,有时列入文盲人口。}}
{{Note|4| {{NonRefTerm|学龄人口}}(346—7)常常按年级或{{NoteTerm|注册的水平(level of enrollment)}}进行分类,因而,只有超出正常学龄的人口才按受教育年数列出。}}
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{{Note|4| {{NonRefTerm|学龄人口}}({{RefNumber|34|6|7}})常常按年级或{{NoteTerm|注册的水平|level of enrollment}}进行分类,因而,只有超出正常学龄的人口才按受教育年数列出。}}
  
 
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{{TextTerm|教育制度(education system|1}}) 既包括一个国家里提供教育的公立机构,也包括私立机构。如果一个国家拥有这两种机构,则要区分为{{TextTerm|公立教育(public education|2}}) 和{{TextTerm|私立教育(private education|3}}) 。在{{TextTerm|学前教育(pre-school education|4}}) 之后,通常分为三种{{TextTerm|教育水平(levels of education|5}}) ,由低到高依次排列为:{{TextTerm|初等教育(primary education|6}}), {{TextTerm|中等教育(secondary education|7}}) 和{{TextTerm|高等教育(higher education|9}}) 。中等教育往往又分为几个教学阶段(cycles<sup>8</sup>) 或学制(tracks<sup>8</sup>) 。高等教育中包括可以得到{{TextTerm|大学学位(university degree|11}}) 的讲习班。{{TextTerm|技术教育(technical education|12}}) 或{{TextTerm|职业教育(vacational education|12}}) 可以是中等教育水平的,也可以是高等教育水平的。
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{{TextTerm|教育制度|1|343|EnglishEntry=education system}}既包括一个国家里提供教育的公立机构,也包括私立机构。如果一个国家拥有这两种机构,则要区分为{{TextTerm|公立教育|2|343|EnglishEntry=public education}}和{{TextTerm|私立教育|3|343|EnglishEntry=private education}}。在{{TextTerm|学前教育|4|343|EnglishEntry=pre-school education}}之后,通常分为三种{{TextTerm|教育水平|5|343|EnglishEntry=levels of education}},由低到高依次排列为:{{TextTerm|初等教育|6|343|EnglishEntry=primary education}}, {{TextTerm|中等教育|7|343|EnglishEntry=secondary education}}和{{TextTerm|高等教育|9|343|EnglishEntry=higher education}}。中等教育往往又分为几个{{TextTerm| 教学阶段|8|343|EnglishEntry=cycles}} {{TextTerm| 学制|8|343|2|EnglishEntry=tracks}} 。高等教育中包括 不同{{NewTextTerm|级别|10|343|EnglishEntry=levels}}的其他 可以得到{{TextTerm|大学学位|11|343|EnglishEntry=university degree}}的讲习班。{{TextTerm|技术教育|12|343|EnglishEntry=technical education}}或{{TextTerm|职业教育|12|343|2|EnglishEntry=vacational education}}可以是中等教育水平的,也可以是高等教育水平的。
  
 
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{{TextTerm|教育机构(educational institutions|1}})的类型及其名称是每一国家特有的教育制度的功能。{{NonRefTerm| 学前教育}}(343—4)是在{{TextTerm|幼儿园(nursery schools|2}} {{TextTerm|kindergardens|2}})里进行的。提供上述三种{{NonRefTerm| 教育水平}}(343—5)的机构通常分别叫作{{NoteTerm|小学}}({{TextTerm|primary schools|3}} {{TextTerm|elementary schools|3}}) 、{{NoteTerm|中学}}({{TextTerm|secondary schools|4}}) 和{{TextTerm|学院(colleges|5}}) 或{{TextTerm|大学(universities|5}}) ;除了学院和大学之外,可能有各种各样的{{TextTerm|专业学校(professional schools|6}})。
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{{TextTerm|教育机构|1|344|EnglishEntry=educational institutions}}({{RefNumber|34|3|4}})是在{{TextTerm|幼儿园|2|344|EnglishEntry=nursery schools 或 kindergardens}}({{RefNumber|34|3|5}})的机构通常分别叫作{{TextTerm|小学|3|344|EnglishEntry=primary schools 或 elementary schools}}、{{TextTerm|中学|4|344|EnglishEntry=secondary schools}}和{{TextTerm|学院|5|344|EnglishEntry=colleges}}或{{TextTerm|大学|5|344|2|EnglishEntry=universities}};除了学院和大学之外,可能有各种各样的{{TextTerm|专业学校|6|344|EnglishEntry=professional schools}}。{{NonRefTerm|技术教育}} ({{RefNumber|34|3|12}}) 由{{NewTextTerm|学习中心|7|344|EnglishEntry=learning centers}}、{{NewTextTerm|技术学校|8|344|EnglishEntry=technical schools}}、{{NewTextTerm|技术学院|9|344|EnglishEntry=technical colleges}}、{{NewTextTerm|技术机构|10|344|EnglishEntry=technical institutes}}和{{NewTextTerm|教育机构|11|344|EnglishEntry=educational institutes}}等提供
{{Note|5| {{NoteTerm|学院(college)}}一词,可以用于不同的含义;{{NoteTerm|大学的学院(university college)}}是不完全具备大学地位的高等教育的机构,或者是作为大学的一个组成部分的学院。}}
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{{Note|5| {{NoteTerm|学院|college}}一词,可以用于不同的含义;{{NoteTerm|大学的学院|university college}}是不完全具备大学地位的高等教育的机构,或者是作为大学的一个组成部分的学院。}}
  
 
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 一个{{TextTerm|班(class|1}})(参 阅130—8)是一群在同一个{{TextTerm|教室(classroom|4}}) 里,由同一位{{TextTerm|教师(teacher|3}}) 在同一时间里所教的{{TextTerm|学生(pupils|2}},{{TextTerm|student|6}})。接受同一水平教育的一群学生叫作同年级生或同班生。
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 一个{{TextTerm|班|1|345|EnglishEntry=class}}(参 阅{{RefNumber|13|0|8}})是一群在同一个{{TextTerm|教室|4|345|EnglishEntry=classroom}}里,由同一位{{TextTerm|教师|3|345|EnglishEntry=teacher}}在同一时间里所教的{{TextTerm|学生|2|345|EnglishEntry=pupils}} 。接受同一水平教育的一群学生, 叫作同 一 年级({{TextTerm|在美国叫作|5|345|EnglishEntry=grade}},{{TextTerm|而在英国则叫作|5|345|2|EnglishEntry=class 或 form}})(参阅{{RefNumber|20|6|1}})。{{TextTerm| 学 生|6|345|EnglishEntry=student}} 一词,通常是指接受高等教育的学生,但是,也可以 同 接受中等教育的“pupil”(学 生) 通用  。接受同一水平教育的一群学生叫作同年级生或同班生。
 
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{{Note|6|  在大学中,还没有取得第一级学位的学生是{{NoteTerm|本科生|undergraduate}}。{{NoteTerm|毕业生|graduate}}(参阅{{RefNumber|15|1|1}}*)在英国是指大学学位获得者,而在美国是指大学、中学甚至小学毕业的人。研究生在美国是{{NoteTerm|graduate student|graduate student}},是指攻读第二个学位的人,在英国则称{{NoteTerm|post-graduate student|post-graduate student}}。}}
{{Note|6|  在大学中,还没有取得第一级学位的学生是{{NoteTerm|本科生(undergraduate)}}。{{NoteTerm|毕业生(graduate)}}(参阅{{RefNumber|15|1|1}}*)在英国是指大学学位获得者,而在美国是指大学、中学甚至小学毕业的人。研究生在美国是{{NoteTerm|gradate student}},是指攻读第二个学位的人,在英国则称{{NoteTerm|post-graduate student}}。}}
 
  
 
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{{TextTerm|当前学校统计(current school statistics|1}}) 中可区分{{TextTerm|注册学生(pupils enrolled|2}}) 人数和{{TextTerm|出勤学生(pupils in attendance|3}}) 人数。这两个数字的对比是{{TextTerm|出勤比(attendance ratio|4}}) 。{{TextTerm|义务教育(compulsory education|5}}) 是指在一定年龄内上学是法律上应尽的义务。这样就能够按照立法标准,{{TextTerm|确定学龄(school age|6}}) 儿童数量,或者{{TextTerm|学龄人口(school-age population|7}}) 的数量。
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{{TextTerm|当前学校统计|1|346|EnglishEntry=current school statistics}}中可区分{{TextTerm|注册学生|2|346|EnglishEntry=pupils enrolled}}人数和{{TextTerm|出勤学生|3|346|EnglishEntry=pupils in attendance}}人数。这两个数字的对比是{{TextTerm|出勤比|4|346|EnglishEntry=attendance ratio}}。{{TextTerm|义务教育|5|346|EnglishEntry=compulsory education}}是指在一定年龄内上学是法律上应尽的义务。这样就能够按照立法标准,{{TextTerm|确定学龄|6|346|EnglishEntry=school age}}儿童数量,或者{{TextTerm|学龄人口|7|346|EnglishEntry=school-age population}}的数量。
{{Note|4| 出勤比是出勤学生与注册学生之比,而{{NoteTerm|就学比(enrollment ratio)}}是注册学生与学龄人口之比。}}
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{{Note|4| 出勤比是出勤学生与注册学生之比,而{{NoteTerm|就学比|enrollment ratio}}是注册学生与学龄人口之比。}}
  
 
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  其他 统计 资料则 受教育过程。一个人正常 是一个年级一个年级地从小学一年级一直到学习结束。在实行强制性义务教育的地方,除生病和死亡外,在学龄内{{TextTerm|离校(leaving school|1}}) 是极个别的现象。{{TextTerm|退学率(dropout rate|2}}) 是指在一年当中或学年结束时未取得学位就离开学校的概率。退学率 可以 用生命表中求死亡概率的方法计算;退学率的补数则是 始终{{TextTerm|在校率(retention rate|3}}) 。这两种率可以用来编制{{TextTerm|学习生命表(table of school life|4}})。根据此表 可以 求出{{TextTerm|平均受教育年数(mean length of education|5}}) 。学期结束时, 课程不及格的{{NoteTerm| 学生(pupils}}或{{NoteTerm|students)}} 可以留级,也可以 升级[{{TextTerm|转变学制(change of track|6}})升级 或不转变学制升级]
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  有一些 统计 数据可以 受教育 过程。一个人正常 的教育应该 是一个年级一个年级地从小学一年级一直到学习结束。在实行强制性义务教育的地方,除生病和死亡外,在学龄内{{TextTerm|离校|1|347|EnglishEntry=leaving school}}是极个别的现象。{{TextTerm|退学率|2|347|EnglishEntry=dropout rate}}是指在一年当中或学年结束时未取得学位就离开学校的概率。退学率 用生命表中求死亡概率的方法计算;退学率的补数则是{{TextTerm|在校率|3|347|EnglishEntry=retention rate}}。这两种率可以用来编制{{TextTerm|学习生命表|4|347|EnglishEntry=table of school life}},求出{{TextTerm|平均受教育年数|5|347|EnglishEntry=mean length of education}}。学期结束时,课程不及格的学生可以留级,也可以{{TextTerm|转变学制|6|347|EnglishEntry=change of track}}或不转变学制升级
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根据这些学生在学年结束时的最终结果,确定{{NewTextTerm|留级率|7|347|EnglishEntry=proportion repeating a school year}}
  
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於 2023年12月28日 (四) 22:27 的修訂


Panneau travaux.png 警告: 字典中提出的定義已成為人口學家廣泛共識的主題,但不一定得到聯合國的批准.

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引言 | 序言 | 索引
章| 基本概念 索引 1 | 人口統計資料的加工整理 索引 2 | 人口的分布和分類 索引 3 | 死亡和患病 索引 4 | 結婚 索引 5 | 出生 索引 6 | 人口增長和更替 索引 7 | 空間流動 索引 8 | 人口學的經濟方面和社會方面 索引 9
節號| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93


34

340

人口可以按他們經常使用的語言1方言2來分類。母語3是指一個人幼小時在家裡說的語言,日常語言4是他通常使用的語言,這兩種語言應該區分開來。在使用兩種語言5多種語言5的人口中,區分母語和日常語言並不總是很容易的。有關語言方面的統計叫作語言統計6

341

宗教統計1是把人口按宗教信仰加以分類。通常把主要的宗教2及其主要宗派3儀式4教派5區分開來。不信仰宗教的人,可以稱為不可知論者6自由思想者6無神論者6

342

人口可按教育程度1加以分類。既能讀又能寫的人叫作能讀寫者2,那些長到某一年齡還不能讀又不能寫的人叫作文盲3。對完成了某一水平學習的人一般認為是能讀寫的人。教育程度統計4是把人按其受教育的年級數5學習年數5加以分類,或者按其離校年齡6分類,但這極少使用。另一種分類方法是根據所得的文憑7學位7證書7。這種分類方法要依各個國家的教學8組織方式而定。

  • 2. 讀寫統計(literacy statistics)是教育統計(education statistics)的一部分,是指讀和寫的能力。讀寫比(literacy ratio)是會讀寫的人在人口中所占比重。其補數是文盲比(illiteracy ratio)。
  • 3. 半文盲(semiliterate)是能讀但不會寫的人,這樣的人,有時劃為會讀寫的人,有時列入文盲人口。
  • 4. 學齡人口(346-7)常常按年級或註冊的水平(level of enrollment)進行分類,因而,只有超出正常學齡的人口才按受教育年數列出。

343

教育制度1既包括一個國家裡提供教育的公立機構,也包括私立機構。如果一個國家擁有這兩種機構,則要區分為公立教育2私立教育3。在學前教育4之後,通常分為三種教育水平5,由低到高依次排列為:初等教育6, 中等教育7高等教育9。中等教育往往又分為幾個教學階段8學制8。高等教育中包括不同級別 10*的其他可以得到大學學位11的講習班。技術教育12職業教育12可以是中等教育水平的,也可以是高等教育水平的。

344

教育機構1(343-4)是在幼兒園2(343-5)的機構通常分別叫作小學3中學4學院5大學5;除了學院和大學之外,可能有各種各樣的專業學校6技術教育 (343-12) 由學習中心 7*技術學校 8*技術學院 9*技術機構 10*教育機構 11*等提供。

  • 5. 學院(college)一詞,可以用於不同的含義;大學的學院(university college)是不完全具備大學地位的高等教育的機構,或者是作為大學的一個組成部分的學院。

345

一個1(參閱130-8)是一群在同一個教室4里,由同一位教師3在同一時間裡所教的學生2 。接受同一水平教育的一群學生, 叫作同 一 年級(在美國叫作5而在英國則叫作5)(參閱206-1)。學 生6一詞,通常是指接受高等教育的學生,但是,也可以 同 接受中等教育的「pupil」(學 生)通用 。接受同一水平教育的一群學生叫作同年級生或同班生。

  • 6. 在大學中,還沒有取得第一級學位的學生是本科生(undergraduate)。畢業生(graduate)(參閱151-1*)在英國是指大學學位獲得者,而在美國是指大學、中學甚至小學畢業的人。研究生在美國是graduate student(graduate student),是指攻讀第二個學位的人,在英國則稱post-graduate student(post-graduate student)。

346

當前學校統計1中可區分註冊學生2人數和出勤學生3人數。這兩個數字的對比是出勤比4義務教育5是指在一定年齡內上學是法律上應盡的義務。這樣就能夠按照立法標準,確定學齡6兒童數量,或者學齡人口7的數量。

  • 4. 出勤比是出勤學生與註冊學生之比,而就學比(enrollment ratio)是註冊學生與學齡人口之比。

347

有一些統計數據可以表達受教育的過程。一個人正常的教育應該是一個年級一個年級地從小學一年級一直到學習結束。在實行強制性義務教育的地方,除生病和死亡外,在學齡內離校1是極個別的現象。退學率2是指在一年當中或學年結束時未取得學位就離開學校的概率。退學率是用生命表中求死亡概率的方法計算;退學率的補數則是在校率3。這兩種率可以用來編制學習生命表4,求出平均受教育年數5。學期結束時,課程不及格的學生可以留級,也可以轉變學制6或不轉變學制升級。 根據這些學生在學年結束時的最終結果,確定留級率 7*

* * *

引言 | 序言 | 索引
章| 基本概念 索引 1 | 人口統計資料的加工整理 索引 2 | 人口的分布和分類 索引 3 | 死亡和患病 索引 4 | 結婚 索引 5 | 出生 索引 6 | 人口增長和更替 索引 7 | 空間流動 索引 8 | 人口學的經濟方面和社會方面 索引 9
節號| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 20 | 21 | 22 | 23 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 40 | 41 | 42 | 43 | 50 | 51 | 52 | 60 | 61 | 62 | 63 | 70 | 71 | 72 | 73 | 80 | 81 | 90 | 91 | 92 | 93